ULIS PRO TSLA : troubles spécifiques du langage et des apprentissages.
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L’ULIS est un dispositif qui accueille jusqu’à 12 élèves ayant des troubles différents. Il s’adresse à des adolescents ayant des besoins similaires mais pas obligatoirement le même type de handicap. L’accès à ce dispositif nécessite une notification ULIS PRO de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées). Les élèves sont scolarisés dans leur classe de référence et regroupés au sein de l’ULIS pour compléter des apprentissages spécifiques.
Objectifs
Préparer des jeunes de 14 à 21 ans porteurs d’un handicap cognitif ou du langage à :
• Préparer un projet professionnel en adéquation avec les possibilités et les envies du jeune (classe de 3ème prépa-métiers)
• Poursuivre un apprentissage scolaire permettant d’accéder à une formation qualifiante de niveau III (CAP)
• Aide à l’autonomie
• Réussir une insertion sociale et professionnelle en milieu ordinaire de travail
PUBLICS ACCUEILLIS
Elèves ayant soit des déficiences cognitives, soit des déficiences du langage oral et/ou écrit
DUREE
• 1 an pour la 3ème Prépa-métiers
• 2 à 3 ans pour les jeunes inscrits en CAP
AXES DE FORMATION
Les jeunes du dispositif ULIS sont inscrits soit en :
- 3ème Prépa-métiers
- CAP Cuisine
- CAP CSHCR (Commercialisation et Service Hôtel Café Restaurant)
- CAP MVA (Maintenance Véhicule Automobile)
- CAP Coiffure
Chaque jeune a un emploi du temps personnalisé. Les temps d’inclusion en classe et les temps de prise en charge plus individuel par l’enseignante spécialisée dépendent des possibilités et des besoins de chaque
jeune. Ces emplois du temps peuvent varier en cours d’année selon la progression du jeune. Une AESH accompagne les jeunes qui en ont besoin sur certaines inclusions (enseignement général ou professionnel).
MOYENS MOBILISES
- Enseignant spécialisé, le coordinateur d’ULIS Pro, facilite les apprentissages, assure le suivi du projet d’orientation, des périodes de formation en milieu professionnel. Il suit également la mise en œuvre des aménagements et adaptations en milieu scolaire et en entreprise. Il met en place des actions destinées à faciliter l’insertion sociale et professionnelle des jeunes en situation de handicap (partenariat avec Pôle emploi, mission locale, Cap Emploi, dispositifs académiques d’insertion professionnelle…).
- Un encadrement de vie scolaire personnalisé en lien étroit avec les familles
- Aide des éducateurs scolaires et des enseignants dans la recherche de stages en entreprise
- Adaptation du temps nécessaire à chacun afin de limiter tout stress (souplesse de l’emploi du temps si nécessaire)
- Une AESH collective qui accompagne le jeune en inclusion si besoin
- Aménagement des évaluations si nécessaire
- Travail sur ordinateur
CONTACT
Pour nous contacter :
- Par mail : poullart.secretariat@apprentis-auteuil.org
- Par téléphone : 01 58 42 75 92