Le collège Poullart des Places accueille un dispositif ULIS TSLA, dédié aux troubles spécifiques du langage et des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyspraxie…).

Ce dispositif s’adresse à des élèves dont les troubles dits « dys » sont sévères, reconnus par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées). Il permet de concilier inclusion en classe ordinaire et accompagnement personnalisé dans un cadre sécurisant et structurant.

Le dispositif ULIS TSLA offre aux élèves :

• Une scolarisation en milieu ordinaire avec un accompagnement personnalisé
• Un espace sécurisant pour apprendre autrement
• Des outils de compensation adaptés à leurs troubles
• Une continuité dans les aménagements scolaires et une meilleure reconnaissance de leurs besoins
• Un soutien humain et relationnel de qualité avec des interlocuteurs stables

Ce dispositif s’inscrit pleinement dans les valeurs d’Apprentis d’Auteuil, en plaçant la réussite de chaque élève dans toutes ses dimensions — humaine, scolaire et spirituelle — au cœur du projet éducatif de l’établissement